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　　原标题：学前教育法明年6月1日实施 幼儿园聘任教师须先做背调　　学前教育进入“有专门法可依”的新阶段。共9章85条的《中华人民共和国学前教育法》，将于2025年6月1日起施行。　　11月11日，教育部召开解读发布会时表示，幼儿园聘任教师等工作人员应报教育行政部门备案并进行背景查询和健康检查。　　增加人口流入地区普惠性资源　　教育部政策法规司司长张文斌介绍，学前教育法强化了政府责任，规定发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育，鼓励、引导和规范社会力...

办好学前教育、实现幼有所育，关系亿万儿童健康成长，关系千家万户的切身利益，关系国家和民族的未来。在以中国式现代化全面推进教育强国建设的新征程上，颁布学前教育法，标志着学前教育进入“有专门法可依”的新阶段，为广大适龄幼儿享有公平的受教育权益，提供了强有力的法律保障，对推进学前教育普及普惠安全优质发展，夯实教育强国建设基点具有重要而深远的意义。一是全面落实了党中央国务院决策部署。党中央、国务院高度重视学前教育，习...

11月8日，备受关注的《学前教育法》正式通过，并将于明年6月1日开始实施。这是我国首次针对3到6岁孩子的学前教育进行立法。这部法律涉及学前儿童的健康发展、师资队伍的严格规范、幼儿园的建设管理等多方面。虽然是针对特定领域的立法，但相关讨论已经扩展到了全社会。此次立法将带来哪些新调整、新变化？家住重庆开州竹溪镇荷花社区的綦思佳，是龙凤胎之一，今年5岁，患有先天性残疾。现在依靠...

　　11月8日，备受关注的《学前教育法》正式通过，并将于明年6月1日开始实施。这是我国首次针对3到6岁孩子的学前教育进行立法。　　这部法律涉及学前儿童的健康发展、师资队伍的严格规范、幼儿园的建设管理等多方面。虽然是针对特定领域的立法，但相关讨论已经扩展到了全社会。　　此次立法将带来哪些新调整、新变化？　　家住重庆开州竹溪镇荷花社区的綦思佳，是龙凤胎之一，今年5岁，患有先天性残疾。现在依靠着腿部的假肢来行走，手部的残疾也十分明显。由于父母常...

　　与千家万户息息相关的学前教育，从此有了专门的法律规范。　　11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，共9章85条，将自明年6月1日起施行。　　“这对我们幼教人来说是一件值得庆祝的喜事、大事、好事！”听到学前教育法出台的消息，湖北省省直机关第三幼儿园园长袁芒感慨地说，学前教育工作者终于有了明确、有力的法律支持与规范。　　幼教一线从业者的欣喜背后，学前教育立法经过了20年努力：2004年起，全国人大教育科学文化卫生委员会持续多年组织开...

新华社北京8月28日电 题：聚焦学前教育法草案四大看点新华社“新华视点”记者学前教育是终身学习的开端，也是国民教育体系的重要组成部分。28日，学前教育法草案提请十四届全国人大常委会第五次会议初次审议。我国通过专门立法促进学前教育普及普惠安全优质发展。这个法律草案有哪些看点？“新华视点”记者采访了...

人民网⁧北京11月11日电 （记者孙竞、李依环）11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，将于明年6月1日起施行。记者关注到，学前教育法明确了幼儿园教师或者其他工作人员对待儿童的三种情形将受到处罚，情节严重的，将吊销‏其资格证书。学前教育‮法明确，幼儿园教师或者其他工作人员有下列情形之一的，由所在幼儿园或者县级人民政府教育等有关部门根据情节轻重，依法给予当事人、幼儿园负责人处分，解除聘用合同或...

中华人民共和国学前教育法（2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过）　　目　　录　　第一章 总 则　　第二章 学前儿童　　第三章 幼 儿 园　　第四章 教 职 工　　第五章 保育教育　　第六章 投入保障　　第七章 监督管理　　第八章 法律责任　　第九章 附  则第一章 总  则　　第一条 为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发...

整理 | 江凯彦律师 来源 | 公司法探2024年11月8日，我国第一部专门针对学前教育的法律《中华人民共和国学前教育法》发布，并将于2025年6月1日正式生效。一起来看看有哪些亮点吧！一、新法规范的范围将“学前教育”明确定义为由幼儿园等学前教育机构对三周岁到入小学前的儿童实施的保育和教育，在前述范围内的，适用《学前教育法》。二、学前教育的举办和投入学前教育以政府举办为主，实行政府投入为主、家庭合理负担保育教育成本、多渠道筹措经费的投入机制，大力发展普惠性学前教育，有条件的地...

《》将从2025年6月1日起开始施行。该法的颁布，填补了教育法律制度体系在学前教育领域的空白。我省各地以此为契机，贯彻落实，形成全社会关注学前儿童、关注学前教育、关注学前教育法的良好氛围。《学前教育法》以普及普惠安全优质为立法目标，是教育法​制建设的重要成果。它明确规定：学前儿童享有生命安全和身心健康、得到尊重和保护照料、依法平等接受学前教育等权利。在保障学前儿童适龄教育权方面，明确了幼儿园的教育内容与方式，确保学前教育符合儿童的身心...